通過質量控制保證實驗室檢測結果的準確性,已經(jīng)在國內(nèi)外達成共識?,F(xiàn)代檢驗醫(yī)學管理提出了將質量控制分為分析前、分析中、和分析后三個階段。分析前的質量控制由于涉及部門較多,較難控制,而對于分析前誤差常常是由標本的采集、儲存和運送的不規(guī)范引起,分析前的控制直接關系到細菌培養(yǎng)和藥敏試驗結果的準確性,因此,重視分析前的質量非常重要。

微生物不合格標本的原因分析:

國內(nèi)微生物實驗室中,痰和尿標的數(shù)量最多,不合格的問題最為嚴重。

造成痰取樣不合格的主要原因有以下幾個方面:

(1)醫(yī)護人員的因素:由于大部分患者的痰液采集需要患者的自身配合,而很多年紀較大的患者不知道如何正確留取痰液,因此需要臨床護理人員安排與患者面對面督導取樣。在實際工作中,常常由于護理單元人員不足,沒有進行當面指導。

(2)患者因素:護理人員宣教不足或者部分新進護理人員自身不了解不理解痰培養(yǎng)標本正確留取的意義,任由患者隨意留取標本;或者患者自身文化程度有限,不能理解正確留取標本的方法,這就需要護理人員當面指導患者完成取痰的動作。

(3)自身因素:咳痰時經(jīng)過口腔容易被口咽部的細菌污染,從而降低了培養(yǎng)的真實性。因此在取痰液標本時,如何排除口咽部細菌的污染,是痰培養(yǎng)獲得真實結果的關鍵。

造成尿標本不合格的主要原因有以下幾個方面:

(1)尿培養(yǎng)污染的常見原因有容器使用錯誤,

(2)留尿時未能清潔外陰造成污染,有部分工作人員缺乏無菌意識,對無菌的容器不進行按要求保

(3)容器的選擇錯誤。

這些情況多在新來實習、進修人員中時有發(fā)生,大多因工作人員未認真閱讀標本采集手冊,或責任心不強,未對者交待清楚所致。

我們應該如何應對!

(1)建立分析前質量控制,密切患者與醫(yī)護人員的聯(lián)系

微生物的采集對于標本采集的時間、部位、方法、標本的運送和保存都有較高的要求,因此要認真處理好每一個環(huán)節(jié)需要建立分析前質量控制體系。

(2)多種方式培訓,提高醫(yī)護人員的知識水平

培訓是保證醫(yī)生和護士按質量要求進行操作的重要途徑。檢驗科工作人員編寫臨床標本采集手冊,并以紙版和電子版的形式向臨床醫(yī)護人員宣傳,方便他們學習查閱,促使醫(yī)護人員認真細致地對待和處理每一份臨床標本,對有些共性的問題通過制作微生物檢驗須知等小卡片發(fā)放醫(yī)護人員。

(3)優(yōu)化標本處理流程

細菌培養(yǎng)標本須及時送檢。為保證標本能及時送檢,將實驗室的LIS系統(tǒng)和醫(yī)院HIS系統(tǒng)對接,實時監(jiān)控標本。

(4)密切臨床溝通

加強臨床溝通是降低微生物檢驗不合格標本的有效手段。在評估和驗收標本時,將不合格標本在第一時間反饋臨床,并與臨床醫(yī)護人員共同分析,給出正確的標本采集、保存和運送建議。針對重點科室,檢驗科工作人員應與臨床科室主任和護士長協(xié)作討論,尋找原因,制定解決方案,增強臨床科室對標本留取的重視程度。

要做好微生物檢驗的分析前質量控制,就全面了解產(chǎn)生分析前誤差的原因和環(huán)節(jié),從而減少不合格標本的數(shù)量,共同促進臨床微生物檢驗質量的全面提高。

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